LA MACEDÒNIA

- Edat recomanada: a partir dels 4 anys.

- Objectius: companyonia, desenvolupament físic, rapidesa.

- Desenvolupament: es fa una rotllana, cadascú assegut a la seva cadira, menys una persona que es situarà al centre de la rotllana i de peu. El joc consisteix en què aquesta persona, haurà de passar-li la pilota a algú dels seus companys i dient "llimona" o "taronja". 
La llimona representa a la persona que tens a la dreta i la taronja la persona que tens a l'esquerra.
El nen/a haurà de contestar dient el nom de la persona corresponent i tornant-li la pilota a qui li ha passat. Si aquest ho diu incorrectament o triga molt en contestar, estarà eliminat, canviant-se el lloc per la persona que hi havia al centre.
La persona del centre, si vol, podrà dir "macedònia!", de manera que tots s'hauran d'aixecar i col·locar-se  en una altra cadira. Qui es quedi sense lloc on seure, s'haurà de quedar al mig de la rotllana.

- Material: cadires i pilota.

ELS PEIXOS I ELS PESCADORS

Edat recomanada: a partir dels 4 anys.

Objectius: aprendre a contar, saber cooperar en equip, desenvolupament físic i capacitats motores.

Desenvolupament: es fa una rotllana amb alguns nens/es de la classe (cinc o més persones, però no moltes), seran els pescadors. I els altres nens/es es col·loquen fora de la rotllana, seran els peixos.
Els pescadors hauran de pensar entre ells, un número del 5 al 10. Faran una rotllana gran amb les mans agafades i els braços enlaire. 
Quan els pescadors donin permís, els peixos hauran d'anar corrent, passant per sota els braços dels altres companys, mentre aquests estaran contant en veu alta.
Quan els pescadors arribin al número que havien pactat, baixaran els braços de cop. Els nens/es que es quedin dins la rotllana, representen els peixos que han sigut pescats. Els peixos que s'han quedat fora de la rotllana significa que s'han salvat, així que continuen un altra cop amb la partida.

El joc s'acaba quan només queda una persona representant el peix, qui ha guanyat la partida. Es pot fer un altre vegada el joc, canviant els personatges (qui havia sigut peix que faci de pescador i viceversa).

100 JOCS ORIGINALS PER GIMCANES

http://www.xtec.cat/~jroca222/100gimkanes.pdf

"Joc del psicolèg"

Nom: Joc del psicolèg

Edat: A partir de 6 anys

Finalitat: Tenir estratègia i memòria , conèixer millor als companys

Descripció: Tres alumnes sortiran fora de la classe, mentre que la resta estarà explicant com consisteix el joc, estaran en cercle i hauran de respondre a les preguntes que els seus companys que van sortir fora de la classe els faran (són preguntes de resposta si i no) i han de respondre però com si fossin el company de la dreta, si s'equivoquen en respondre hauran de dir "psicòleg" i tots es canviaran de lloc. Les tres persones que pregunten han d'endevinar que passa.

"La capsa màgica"

Edat: a partir de 3 anys 

Finalitat: interpretar animals o objecte, imitar, psicomotricitat, perdre la vergonya..


Descripció: fem una rotllana i ens tapem els ulls. L'educador/a dirà un animal o un objecte i ho hem d'imitar .

"El túnel del rentat"

Nom: El túnel del rentat

Edat: més de 3 anys

Finalitat: psicomotricitat, perdre la vergonya..

Descripció:  Es posen tots els alumnes en parella i formen una fila menys un alumne que farà d'automòbil. Els demés es repartiran les tasques que fa un tunel del rentat , el que fa d'automòbil anirà poc a poc fins arribar al últim company que sera el pròxim que farà d'automòbil.

"Màquina d'escriure"

Nom: La màquina d'escriure

Edat: més de 3 anys

Finalitat: conèixer més als companys

Descripció: Dempeus, fem una rotllana mirant al company de davant. Posem música a l'ordinador i les mans a l'esquena del company. Quan l'home del vídeo comenci a escriure a la màquina nosaltres ho hem de fer a l'esquena amb els dits. Quan faci la màquina PLIN!, li empentem fluix els cabells, i quan la màquina pari nosaltres també. 

"Joc de les sabates"

Nom: Joc de les sabates

Edat: A partir de 6 anys

Material: Classe, professor i una sabata de cada nen

Finalitat: Observar la psicomoticitat

Descripció: Els nens i nenes de la classe es col·locaran en una rodona amb les cames obertes, i es trauran una sabata. El joc consisteix a anar passant totes les sabates al company del costat mentre el professor va fent un soroll com per exemple "pi-pi-pi", quan para de fer soroll, l'alumne que s'hagi quedat sense una sabata entre les seves cames serà eliminat, i serà ell qui hagi de fer el soroll.

"La cadira"

Nom: La cadira

Edat: més de tres

Material: Cadires

Finalitat: conèixer el grup. no tenir vergonya, psicomotricitat...

Descripció: Amb cadires fem una rotllana i els nens caminen per fora i el professor quan digui JA! han de seure en alguna cadira. Però cada vegada es va complicant perquè es va treien cadires fins que quedin dos i els alumnes han de seure a sobre dels companys. 

"Joc de la bomba"

Nom: Joc de la bomba

Edat: A partir de 3 anys

Material: Aula, infants, pilota

Finalitat: Controlar la psicomotricitat i agilitat

Descripció:Els alumnes s'asseuran en cercle amb les cames flexionades, un d'ells es posa enmig de peu. Els infants que estan asseguts han de passar-se la pilota per sobre les cames sense que el nen que està dempeus ho vegi, ja que la seva missió en el joc es tracta d'endevinar qui dels seus companys té la pilota. En el cas que ho endevinés, a l'infant que ha pillat haurà de possar-se en el mig del cercle i fer lo mateix que el seu company.

"Tic tac tic tac"

Nom: Tic tac

Edat: més de 3 anys

Material: - 

Finalitat: Psicomotricitat, rapidesa..

Descripció: fem una rollana i un dels alumnes va fora del cercle. Els de dins tenen una pilota i se l'han de passar mentre que el de fora fa: TIC TAC TIC TAC, i cada vegada més ràpid fins que faci TAC! fort i qui s'hagi quedat amb la pilota li toca sortir fora del cercle. 

El Petó

Nom: El petó

Edat: més de 3 anys

Material: Pati o aula ampli

Finalitat: Socialitzador, coneixement del grup, perdre vergonya, psicomotricitat, oïda... 

Descripció: Fem una rotllana i un es posa al mig. La resta del grup té una lletra i un número intercalats entre ells.
Quan el del mig digui un número i la lletra, el nº ha de donar-li un petó al del mig però la lletra li ha de donar el petó al nº.Qui no doni el petó es posa al mig.

"La pilota"

Nom: La pilota

Edat: a partir 4 anys

Material: una petita pilota o material adaptat per poder llençar

Finalitat: conèixer als altres i és una bona idea per tal de recordar-nos dels noms dels companys de classe.

Descripció: Agafem una pilota i la llencem a un company dient el seu nom i un adjectiu que comenci amb la seva lletra del nom.

"La Mosca"

Nom: La mosca

Edat: 3-6 anys

Material: Alumnes

Finalitat: Estimular la veu del nen, desfogar-se, cridar, estar atents als moviments...

Descripció: El professor es posa davant els seus alumnes i amb una mà fa om si fos una mosca i els nens han d'anar cridat segons la mà de la professora. Però abans de res han d'escollir una vocal per cridar aquesta vocal i posar-li nom a la mosca. I així successivament fins fer totes les vocals.